12月2日
濰坊市教育局發(fā)布
關(guān)于對《關(guān)于深化高中階段學校
考試招生改革的實施意見（征求意見稿）》
公開征求意見的公告
為深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，進一步深化我市高中階段學?？荚囌猩贫龋粩嗵岣哂速|(zhì)量，切實減輕學生負擔，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合我市實際，濰坊市教育局組織起草了《關(guān)于深化高中階段學?？荚囌猩母锏膶嵤┮庖姡ㄕ髑笠庖姼澹?，現(xiàn)向社會公開征求意見。
一、征求意見時間
2024年12月2日至10日。
二、修改意見反饋
請將修改意見及依據(jù)以電子郵件形式反饋市教育局，并注明提出修改意見人的工作單位、聯(lián)系方式。聯(lián)系電話：0536-8096357，電子郵箱：wfsjyjjcjyk@wf.shandong.cn。
感謝您的參與和支持！感謝您對我市教育工作的關(guān)心！
附件：關(guān)于深化高中階段學?？荚囌猩母锏膶嵤┮庖姡ㄕ髑笠庖姼澹?/p>
濰坊市教育局
2024年12月2日
本意見自發(fā)布之日起施行，從初中2023級（現(xiàn)八年級）學生起適用。以前年級提前參加有關(guān)科目考試后休學、復學到初中2023級及以后年級的學生，原成績繼續(xù)保留有效。
考試科目和內(nèi)容
教育部《義務教育課程方案（2022年版）》設(shè)定的科目全部納入初中學業(yè)水平考試范圍。結(jié)合科目特點，分為考試科目、考查科目和考核科目?？荚嚳颇堪ㄕZ文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門，考查科目包括歷史、地理、化學、生物學等四門，考核科目包括外語口語、信息科技、藝術(shù)、勞動、綜合實踐活動等五門。
考試組織和實施
初中學業(yè)水平考試由濰坊市教育局制定統(tǒng)一要求，學生在完成每門科目課程學習后參加考試。其中地理、生物學（筆試）、信息科技在八年級第二學期末進行；體育與健康統(tǒng)一測試、外語口語、藝術(shù)、勞動、綜合實踐活動在九年級第二學期進行；語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理（筆試）、歷史、化學（筆試）在九年級第二學期末進行；物理實驗操作、化學實驗操作、生物學實驗操作考試均融入日常課堂教學、隨堂組織。
在八年級參加地理、生物學（筆試），但對成績不滿意或因故未參加考試的考生，可在九年級第二學期末再次參加相應科目考試，并以各科最好的成績作為最終成績。
1.語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、物理（筆試）、化學（筆試）、生物學（筆試）等八門科目實行閉卷考試，使用山東省統(tǒng)一命制試題；道德與法治實行開卷考試，使用全市統(tǒng)一命制試題。各科目考試均由全市統(tǒng)一組織。
2.體育與健康、物理實驗操作、化學實驗操作、生物學實驗操作由市級教育部門制定實施意見，縣級教育部門組織實施。
3.外語口語、信息科技使用全市統(tǒng)一命制試題，由縣級教育部門按照市級要求組織實施。
4.藝術(shù)、勞動、綜合實踐活動由縣級教育部門按照市級要求指導學校組織實施。
成績呈現(xiàn)和應用
01
考試科目
語文、數(shù)學、外語分值均為120分，其中外語筆試分值90分、聽力考試分值30分；
道德與法治分值為100分，其中筆試分值90分、綜合素質(zhì)評價分值10分；
物理分值為100分，其中筆試分值90分、實驗操作分值10分；
以上五門科目均劃分為五個等級，由高到低分別用A、B、C、D、E呈現(xiàn)，各等級分別占考生實考人數(shù)的15%、20%、30%、20%、15%。
體育與健康分值為70分，其中統(tǒng)一測試分值40分，過程性評價分值30分。根據(jù)實際得分劃分為五個等級，由高到低分別用A、B、C、D、E呈現(xiàn)。
02
考查科目
歷史、地理、化學、生物學分值均為100分，其中化學和生物學筆試分值均為90分、實驗操作分值均為10分。以上四門科目均劃分為五個等級，由高到低分別用A、B、C、D、E呈現(xiàn)，各等級分別占考生實考人數(shù)的15%、20%、30%、20%、15%。
03
考核科目
成績以合格/不合格呈現(xiàn)，成績用于畢業(yè)，在升學中參考使用。
普通高中招生錄取
01
指標生錄取
依據(jù)考生等級成績和分數(shù)成績進行錄取。從六門考試科目成績等值互換后達到6C等級，且四門考查科目原始成績均達到C等級及以上的考生中，按照語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目的總分由高到低擇優(yōu)錄取。普通高中學校錄取時先錄取指標生計劃，再錄取普通生計劃，未完成的指標生計劃，統(tǒng)一調(diào)入普通生計劃。指標生分配比例不低于優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃的60%。
02
普通生錄取
依據(jù)考生等級成績和分數(shù)成績進行錄取。各普通高中可根據(jù)自身辦學特色和優(yōu)勢，從四門考查科目中選取不超過兩門，作為特色科目單獨設(shè)定錄取等級底線。
公辦普通高中錄取時，從達到學校特色科目等級底線，且四門考查科目原始成績均達到D等級及以上的考生中，按照語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目的總分由高到低擇優(yōu)錄取。
民辦普通高中錄取時，從達到學校特色科目等級底線的考生中，按照考生六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
03
特殊才能學生錄取
實行教育部門指導下的普通高中學校自主招生，包括兩類：
一是在數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學、歷史、哲學、古文字學等學科素養(yǎng)較高、有突出才能和表現(xiàn)的學生，以及在科技創(chuàng)新或其他方面有特殊才能的學生；
二是在藝術(shù)、體育方面具有特長的學生。特殊才能學生錄取人數(shù)合計不超過各普通高中招生計劃的15%。
中等職業(yè)學校招生錄取
1.“3+4”中職本科對口貫通分段培養(yǎng)錄取。考生六門考試科目總分排名需在前55%，且四門考查科目原始成績均達到D等級及以上后，按照考生語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
2.初中后高等師范教育及五年制高職（含五年一貫制、三二連讀、初中后聯(lián)辦五年制）學前教育專業(yè)錄取。原則上考生六門考試科目總分達到滿分分值的60%，同時可適當浮動，浮動比例一般不超過10%，按照考生語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
3.五年制高職（含五年一貫制、三二連讀、初中后聯(lián)辦五年制）其他專業(yè)和三年制中職錄取。不統(tǒng)一設(shè)定底線要求，按照考生語文、數(shù)學、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
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